lunes, 22 de diciembre de 2008

Ni domada ni domadora

Por: Adriana Balaguer, el 21 de octubre de 2008.
Dice un dicho muy machista que aquel hombre que quiera saber cómo será su mujer con el paso del tiempo, deberá prestarle atención al estado físico de su suegra. El problema es que nada dice el refranero popular sobre otros genes, como aquellos que moldean el carácter y los malos hábitos. ¿Será que la modernidad ya nos dejó sin excusas?Cuando Juan conoció a Cristina, solo tuvo ojos para ella. Su suegra era simplemente alguien que de vez en cuando atendía el teléfono o le pedía que acompañara a su nena hasta la puerta cuando volvían tarde. Y si bien es cierto que algunas veces la escuchó gritarle a su marido (y tratarlo realmente mal, casi con desprecio), otras veces la vio haciéndole el nudo de la corbata con devoción…Es cierto que la ambigüedad que manifestaban lo desconcertaba, pero siempre creyó que ese estilo de pareja les pertenecía, y que nada tenía que ver con su vida y la de su futura esposa.Cristina era una mujer fuerte, de carácter. Organizada hasta la obsesión. Pero muy geisha. Desde el primer día que vivieron juntos, le llevó siempre el desayuno a la cama, lo esperó con el baño preparado al regreso del trabajo. Y no era que no tuviera vida propia: trabajaba todo el día fuera de su casa. Pero nunca dejó de seguir al pie de la letra el manual de instrucciones materno sobre cómo ser un ama de casa modelo. Y Juan lo disfrutaba.Con el paso del tiempo, esa doble jornada laboral (como profesional y como ama de casa) la empezó a malhumorar. Y verlo a él esperando ser servido, comenzó a alterarla. Fue entonces cuando, emulando a su madre, se convirtió en una gran gritona, en una reprochadora profesional. En una mujer infeliz que ponía al descubierto cuánto le molestaba el rol de "eficiente" full life que se había autoimpuesto.Pero como su marido no era su padre, el modelo no funcionó como en su infancia. Después de muchos portazos (de él) y de un sinfín de bolsos hechos y deshecho (de ambos), ella terminó reconociendo que el modelo de pareja que había querido instaurar no les pertenecía. Y que el gran desafío que tenían por delante era construir un modelo único, un modelo propio.¿Qué costumbres de tus padres has visto reproducidas en tu pareja? ¿Ayudaron o complicaron?

Violencia Familiar

En los últimos años, los servicios de salud han visto incrementarse en forma alarmante los casos de violencia, tanto psíquica como física, hecho que propició para que la Organización Panamericana de la Salud publicara a principios de los 90 un documento que identifica a la violencia como un tema prioritario de la salud pública. En la UBA, bajo la dirección de Jorge Consi, se creó en 1989 la carrera de Especialización en Violencia Familiar, vinculada a una estrategia global para la prevención de diferentes formas de maltrato y abuso dentro de la familia y sus graves consecuencias psicológicas y sociales. En su libro “Violencia Familiar”, Consi, hace referencia a que el fenómeno de la violencia y el maltrato dentro del ámbito familiar no es un problema reciente, habiendo sido tolerada y aceptada desde tiempos remotos; ya que la conducta violenta se hace posible en un contexto de desequilibrio de poder, donde éste es utilizado para ocasionar daño a otra persona y generar una “relación de abuso”.Siendo la mayoría de las víctimas las mujeres y los niños, el autor comenta algunos de los motivos por los cuales ellos no denuncian el abuso. Entre estos menciona al temor, la inseguridad, la dependencia económica, los lazos emotivos y la generación del síndrome de la “Desesperanza Aprendida”, como producto de la cronicidad que implica la presencia del agresor en el espacio cotidiano, que al perpetuarse y no poder resolverse, carga de culpabilidad a la víctima por no poder protegerse ni proteger a sus hijos, haciendo que esta falta de esperanza, lleve a la persona maltratada a no actuar, a ignorar o minimizar la naturaleza amenazante del abuso, a culparse por el daño sufrido y a defender o proteger al agresor. Si bien, cada acto de violencia aparente-individual se enmarca en un contexto social, para poder comprender la violencia desde una perspectiva “individual”, debemos considerar que la persona agresiva percibe el mundo en forma amenazante y provocadora, lo que la lleva a tener conductas de ataque y defensa, aprendidas al presenciar y experimentar violencia en el seno familiar. Así es como la violencia que viene de algún miembro de la familia, ocurre paradójicamente en ese espacio creado precisamente para garantizar la protección de todos sus miembros.

Solidaridad

Nordelta
http://www.fundacionnordelta.org/index.php
La Fundación Nordelta es una organización sin fines de lucro, creada en junio de 2002 después de un año de trabajo en el barrio Las Tunas. Nace con el objetivo de fortalecer a Nordelta como Comunidad Solidaria, posibilitando ser un vínculo entre los que más tienen y quienes más necesitan. "Mejorar la calidad de vida del barrio Las Tunas con el compromiso y la participación de los vecinos e instituciones de Nordelta.", donde la educación, la salud y la capacitación e inserción laboral son los ejes fundamentales para cumplir su misión.

Olivos Golf Club
http://olivosgolf.cc/home.html
Este barrio, trabaja a través de la Asociacion Civil Providencia. La Presidenta de esta Asociación es la Sra. Fernanda Brea. Esta Asociación cuenta con una guardería con comedor, un centro de apoyo escolar y un consultorio médico pediátrico en la zona de Pablo Nogués. En total se atienden 190 chicos de 2 a 14 años. El objetivo es sacar a los chicos de la calle y brindarles un ámbito de educación y contención cristiana. En el programa de salud hoy en dia se están atendiendo a unas 1400 personas de la zona. Además la Asociación Providencia trabaja en conjunto el grupo de ayuda solidaria “Señoras de Aranzazu” que liderado por la señora Susana Barbero trabaja mas específicamente en la zona de Garín, Partido de Escobar. Pero efectúan en forma conjunta acciones de recaudación de fondos para apoyar a la Escuela EGB Nro. 24 del Barrio San Javier financiando la contratación de maestras para apoyo escolar y suministrando el material didáctico necesario para tal fin. También, en la medida de sus posibilidades, colaboran con la donación de calzado, guardapolvos, atención oftalmológica y provisión de anteojos, medallas de graduación y elementos de iluminación. (este año le pudieron dar anteojos a 25 chicos, facilitando así su continuidad en la escuela.) En los Jardines de Infantes Nro. 916 y 921, ayudan con la merienda, el calzado, los artículos de limpieza, etc., y colaboran todos los sábados con el almuerzo para el comedor “Todo a Pulmón” donde asisten unos 140 niños. También colaboran con Cáritas de la Parroquia Jesús Misericordioso en la donación de ropa, calzado, anteojos, medicamentos, etc.Este barrio, trabaja a través de la Asociacion Civil Providencia. La Presidenta de esta Asociación es la Sra. Fernanda Brea. Esta Asociación cuenta con una guardería con comedor, un centro de apoyo escolar y un consultorio médico pediátrico en la zona de Pablo Nogués. En total se atienden 190 chicos de 2 a 14 años. El objetivo es sacar a los chicos de la calle y brindarles un ámbito de educación y contención cristiana. En el programa de salud hoy en dia se están atendiendo a unas 1400 personas de la zona. Además la Asociación Providencia trabaja en conjunto el grupo de ayuda solidaria “Señoras de Aranzazu” que liderado por la señora Susana Barbero trabaja mas específicamente en la zona de Garín, Partido de Escobar. Pero efectúan en forma conjunta acciones de recaudación de fondos para apoyar a la Escuela EGB Nro. 24 del Barrio San Javier financiando la contratación de maestras para apoyo escolar y suministrando el material didáctico necesario para tal fin. También, en la medida de sus posibilidades, colaboran con la donación de calzado, guardapolvos, atención oftalmológica y provisión de anteojos, medallas de graduación y elementos de iluminación. (este año le pudieron dar anteojos a 25 chicos, facilitando así su continuidad en la escuela.) En los Jardines de Infantes Nro. 916 y 921, ayudan con la merienda, el calzado, los artículos de limpieza, etc., y colaboran todos los sábados con el almuerzo para el comedor “Todo a Pulmón” donde asisten unos 140 niños. También colaboran con Cáritas de la Parroquia Jesús Misericordioso en la donación de ropa, calzado, anteojos, medicamentos, etc.

Estancias del Pilar
http://www.estanciasdelpilar.com/home.php
Una de las tareas solidarias que se realizan en Estancias del Pilar, es la organización de un evento para juntar fondos para colaborar con los más necesitados. Actualmente están organizando la feria de navidad para ayudar con Caritas y la parroquia de San Francisco en el barrio de San Jorge a los más necesitados. A su vez las personas que viven en la estancia colaboran con el comedor “Confiar”.

Santa María de los Olivos
http://www.smolivos.com.ar/home.htm
La Comisión de Acción Social liderada por la Sra. Stella Verbrugge, tiene como objetivo general promover el bienestar del personal que trabaja en sus instalaciones, (ya que el barrio cuenta con numerosos servicios, como almacenes y otras tiendas) haciendo extensiva su tarea a la población circundante, como lo es el barrio del Grand Bourg. Colaboran con el programa “Merienda Reforzada” para 120 chicos en la Capilla Jesús Eucaristía, controlado por el equipo de Caritas San Miguel. Pero como el comedor funciona en la misma Capilla en forma provisoria; están construyendo un salón de usos múltiples que se inaugurara en el mes de marzo donde la Comisión de Acción Social tiene como objetivo colaborar con el equipamiento del comedor/cocina/aula para ampliar el número de personas atendidas. A su vez ofrecen la ayuda de personas voluntarias para apoyo escolar, organizan diferentes talleres de cocina, arte y carpintería y entregan material didáctico. Además están analizando un proyecto para instalar una guardería o jardín de infantes muy necesario en esta zona, debido a la cantidad de niños y a los padres que tienen que trabajar. También apadrinan a la Escuela EGB Nro. 39 contribuyendo con alimentos para la merienda escolar y apoyando los esfuerzos de la escuela referidos a su gabinete de computación.